Auf Augenhöhe


Unsere pädagogische Arbeit


Die Haltung macht´s

Wie wir arbeiten...

Unsere Familiengruppe orientiert sich pädagogisch an den humanistischen Grundwerten des Situationsansatzes und verfolgt in ihrer Arbeit für die Kinder folgende Ziele:


Erwerb von:

  • Autonomie und Selbstwirksamkeit, z. B. durch Partizipation
  • Solidarität durch demokratische Grundwerte
  • Kompetenz durch z. B. interessenbasiertes Lernen


Im Vordergrund unseres pädagogischen Handelns steht die Frage: Wie können wir dazu beitragen, dass die Kinder und Jugendlichen selbstwirksam die benötigten Kompetenzen entwickeln , um in ihrer Lebenswelt zu bestehen und die Gesellschaft aktiv mitzugestalten?


Unsere Arbeit ist zudem getragen von den Werten der Achtsamkeit und des Respektes jedem Menschen, sowie allen Mitgeschöpfen und der Natur gegenüber.


Vielfalt in allen Aspekten erachten wir als Bereicherung und leben dies bewusst. Besonders deutlich wird dies in einer neuroaffirmativen Haltung, die Neurodiversität und Neurodivergenz als Normalität anerkennt. Neurodivergenz wird nicht als Störung oder gar Krankheit gedacht, sondern als Ausdruck neurobiologischer Vielfalt, jedoch ohne die damit einhergehenden Probleme zu verharmlosen. 

Wir orientieren uns in vielen Aspekten am Situationsansatz und lieben das Coyote Mentoring, da dies auf unseren grundlegenden Ideen und Werten basiert.


Unser Angebot für Dich

als Elternteil oder Fachkraft


Auf dem Holderhof leben wir einen intensiven, chaotischen und vielfältigen Alltag. Das Thema der Neurodivergenz in all seinen regenbunten Farben bestimmt unser Leben und unsere Pädagogik seit vielen Jahren.

Mit "Regenbogen im Kopf" engagieren Markus und ich uns neben der Familiengruppenarbeit als Berater für Familien und Fachkräfte.

Wir bieten zudem fundierte Weiterbildungen, insbesondere für Fachkräfte an, um neurodivergenten Kindern eine Stimme zu verleihen und um neuroaffirmative Pädagogik in KiTas, Schulen und Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe zu etablieren.


Themen können sein:

Neurodivergenz verstehen

  • ADHS und Autismus - andere Betriebssysteme?
  • Ursachen für Neurodivergenz
  • Zebra unter Pferden - ADHS im Alltag
  • Zwei Seelen: AuDHS
  • PDA- noch ein Spektrum?
  • Blick auf die Ressourcen

Neuroaffirmative Haltung entwickeln:

  • Den Rahmen, nicht das Kind ändern ändern wollen
  • "Alte" Pädagogik über Bord werfen- und jetzt?
  • Beziehung statt Konditionierung
  • Neurodivergenz und Trauma
  • Selbstfürsorge für neurodivergente Eltern/Fachkräfte


Für Seminarangebote und individuelle Beratung sprich uns gerne an. Eine Homepage für unser "Regenbogen im Kopf"- Projekt ist in Arbeit.



Möchest Du unseren Lebenshof unterstützen?

Aktuell gehen meine Verdienste aus Seminaren, Vorträgen und Coachings bis auf die Unkosten zu 100% an unserer Lebenhofprojekt "Lebensinsel Holderhof".

Wir freuen uns natürlich sehr, wenn Du den Verein durch Nutzung meiner Angebote unterstützt.